edice: Pedagogická přítomnost (9)
Překlad sovětské učebnice pedagogiky, pořízený podle 5. vydání. Jako cíl stanoví si autoři spolu s celou sovětskou pedagogikou "všestranný rozvoj člověka jednotou rozumové výchovy, polytechnického ...
Překlad sovětské učebnice pedagogiky, pořízený podle 5. vydání. Jako cíl stanoví si autoři spolu s celou sovětskou pedagogikou "všestranný rozvoj člověka jednotou rozumové výchovy, polytechnického vzdělání, tělesné, mravní a estetické výchovy". (Z obsahu: Komunistická výchova a její úkoly. Soustava školního vzdělání v SSSR a její nadřazenost nad školní soustavou v kapitalistických zemích. Výchova dítěte před vstupem do školy. Charakteristika dětí ve škol. věku. Základy didaktiky. Obsah vzdělání v počáteční škole. Vyučovací hodina jako základní organisační forma učební práce. Methody učební práce. Příprava učitele k vyučovacím hodinám. Mimotřídní a mimoškolní práce s dětmi. Základy obsahu a metodiky mravní výchovy. Výchova sovět. vlastenectví a citu národní hrdosti. Výchova kolektivismu. Výchova uvědomělé kázně. Výchova volních vlastností charakteru. Pracovní výchova a vyučování dětí v počáteční škole. Estetická výchova. Tělesná výchova. Komsomolské a pionýrské organisace ve škole. Výchova školáka v rodině. Správa a vedení školy.)
číst celou anotaci
nakladatel: SPN
vydána: 1952, Praha, 2. vydání
354 stran
jazyk: čeština