Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení

Specifické poruchy učení postihují nemalou část dětské (i dospělé) populace. Potíže dítěte s SPU se neomezují pouze na školní vyučování, ale promítají se do celého sociálního systému, v němž dítě ...

Specifické poruchy učení postihují nemalou část dětské (i dospělé) populace. Potíže dítěte s SPU se neomezují pouze na školní vyučování, ale promítají se do celého sociálního systému, v němž dítě žije. SPU tak představují jeden z nejčastějších a nevážnějších problémů pro učitele různých typů škol, pro poradenské psychology i rodiče. Jim všem a rovněž studentům pedagogických a psychologických oborů nabízí tato kniha ucelený pohled na specifické poruchy učení, předkládá unikátní přehled a zhodnocení současné světové literatury k tomuto tématu a navrhuje vlastní koncepci zdůrazňující systémový přístup k problému. Práce umožňuje seznámit se jak se soudobými teoretickými koncepcemi, tak s řadou praktických zásad a technik pro diagnostiku a nápravu SPU, z nichž mnohé autorka ověřila ve své dlouholeté praxi.