Rozpoznávání a vzdělávání rozumově nadaných dětí v běžné třídě základní školy
příručka pro učitele a studenty učitelství
V publikaci jsou vysvětleny výchozí teoretické koncepce problematiky nadaných, rozpoznávání talentovaných dětí a jejich vzdělávání.
nakladatel: Masarykova univerzita
vydána: 2006, Brno, 1. vydání
vazba: brožovaná, 64 stran
jazyk: čeština
ISBN: 9788021039797
(OCoLC): 85546088