Rozvoj motorických kompetencí u dětí s poruchou autistického spektra

Metodická publikace se zameruje na pohybové aktivity, které podporují rozvoj motorických kompetencí u detí s poruchami autistického spektra (PAS). Autorky se v ní opírají o dlouholeté zkušenosti s ...

Metodická publikace se zameruje na pohybové aktivity, které podporují rozvoj motorických kompetencí u detí s poruchami autistického spektra (PAS). Autorky se v ní opírají o dlouholeté zkušenosti s výukou telesné výchovy a práci s detmi se zdravotním postižením. Publikace obsahuje soubor v praxi overených zdravotne orientovaných cvicení k rozvoji motorických a sociálních kompetencí u detí s PAS. Konkrétne se jedná o prostredky zdravotní telesné výchovy (cvicení uvolnovací, protahovací, posilovací, relaxacní a dechová), psychomotoriky a pohybových her. Cvicení jsou zamerena na rozvoj motorických dovedností maximálne využitelných v bežném živote (funkcní dovednosti), na rozvoj správného držení tela a koordinace. Autori vycházejí z osvedcených pohybových aktivit pro intaktní deti a aplikují je na specifické potreby detí s PAS. Cílem je zlepšit jejich motorické i sociální kompetence a podporit integraci do bežného života. Publikace upozornuje na nedostatek metodik pro práci s temito detmi a zduraznuje duležitost individualizovaného prístupu, vizualizace, strukturování cvicebních lekcí, využití vhodné motivace ke cvicení a pestrosti cvicebních pomucek. Kniha prináší cenné poznatky pro pedagogy, terapeuty a rodice detí s PAS, kterí se chtejí zamerit na zlepšení motorických a sociálních kompetencí prostrednictvím cílených pohybových aktivit.