Školní vzdělávání v Estonsku

Tato analyticko-srovnávací studie je pátou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává metodologický přístup užitý v ostatních publikacích řady, tj. problémové pojetí (důraz na ...

Tato analyticko-srovnávací studie je pátou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává metodologický přístup užitý v ostatních publikacích řady, tj. problémové pojetí (důraz na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání) a dva pohledy na představenou problematiku: pohled „zvenku“, který poskytuje česká autorka, a pohled „zevnitř“, který zprostředkovávají estonští autoři. Těžiště studie tvoří problémy, které se jeví jako zásadní v estonském školním vzdělávání a jsou také aktuální pro rozvoj českého školního vzdělávání.