Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice
sekundární analýza PIRLS 2016
nakladatel: Česká školní inspekce
vydána: 2019, Praha
vazba: brožovaná, 94 stran
ISBN: 9788088087212
(OCoLC): 1127283127