Rozměry čtenářství

Monografie prezentuje výsledky původních výzkumů autorů, které byly zaměřeny na oblast čtenářství a čtenářské gramotnosti v sekundárním vzdělávání. Vedle pojmenování příčin snižující se čtenářské ...

Monografie prezentuje výsledky původních výzkumů autorů, které byly zaměřeny na oblast čtenářství a čtenářské gramotnosti v sekundárním vzdělávání. Vedle pojmenování příčin snižující se čtenářské gramotnosti našich žáků publikace nabízí i návrhy změn zejm. vzdělávacího procesu, které by mohly pomoci trend zvrátit. Prostor je věnován také popsání hodnot, které žáci přisuzují literatuře a čtení.