edice: Na pomoc učiteli
Studie neplní ani funkci učebního textu, ani přímo učební pomůcky. Předpokládá však znalost alespoň základních poznatků, vyjádřených v ní stručně v nových souvislostech. Zaměřuje se na pedagogy, k ...
Studie neplní ani funkci učebního textu, ani přímo učební pomůcky. Předpokládá však znalost alespoň základních poznatků, vyjádřených v ní stručně v nových souvislostech. Zaměřuje se na pedagogy, kteří vyučují filosofické látce, seznamuje je s vývojovými tendencemi současné marxistické filosofie, prohlubuje jejich informovanost a skýtá podněty pro hlubší promýšlení vlastní pedagogické praxe. Objasňuje problémy filosofické propedeutiky, některé základní otázky marxistické filosofie, jedince a světový názor, poměr filosofie k politice a pedagogice.
číst celou anotaci
nakladatel: Státní pedagogické nakladatelství
vydána: 1966, Praha, 1. vydání
vazba: brožovaná, 171 stran
(OCoLC): 42167615