Nejistota ve filosofické, speciálněpedagogické a psychologické reflexi
inkluzivní škola
Publikace představuje dovršení spolupráce Katedry speciální pedagogiky, Katerdy psychologie a Katedry občanské výchovy a filosofie na půdě Pedagogické fakulty UK v rámci projektu PROGRES Q17.
nakladatel: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
vydána: 2022, Praha
vazba: brožovaná, 233 stran
ISBN: 9788076033320
(OCoLC): 1357140207