Výzkum ontogenetických, typologických a interpretačních aspektů současných výtvarných projevů žáků základních a středních škol

Práce se zabývá zkoumáním současných děl žáků základních a středních škol. Po úvodním slovu k typologii dětských obrazů následují kasuistiky nashromážděných dětských obrazů v kategoriích podle věk ...

Práce se zabývá zkoumáním současných děl žáků základních a středních škol. Po úvodním slovu k typologii dětských obrazů následují kasuistiky nashromážděných dětských obrazů v kategoriích podle věku autorů. V každé věkové kategorii je vždy vybrán jeden obrázek a ten je typologicky rozebrán a přitom srovnáván s ostatními. Je kladen důraz na vývojové tendence výtvarného díla a na jeho interpretaci. Poslední část obsahuje dva samostatné celky. První přináší srovnání dětského výtvarného projevu u nás a v indickém Ladakhu. Druhá sleduje výtvarný projev tříleté holčičky v průběhu jednoho roku.