Pedagogická praxe

Pregraduální pedagogická praxe studentů učitelství. Orientační šetření směřovalo do dvou oblastí: 1. Nepovinné pedagogické aktivity studentů před nástupem na fakultu a v průběhu studia na fakultě: ...

Pregraduální pedagogická praxe studentů učitelství. Orientační šetření směřovalo do dvou oblastí: 1. Nepovinné pedagogické aktivity studentů před nástupem na fakultu a v průběhu studia na fakultě: forma, rozsah a zaměření těchto aktivit. 2. Povinná pedagogická praxe v průběhu studia: příprava studentů na pedagogickou praxi, reakce cvičných učitelů základních škol, fakultních učitelů (oborových didaktiků) a ostatních praktikujících studentů na některé vybrané činnosti studenta v průběhu praxe: stanovení adekvátních cílů výuky, navázání kontaktu, komunikace a jednání s žáky, vhodná motivace žáků, stanovení (výběr) učiva hodiny, aktivita - pasivita žáků, práce s učebnicí, prac. sešitem aj. použité vyuč. metody a prostředky, správné časové rozvržení hodiny, řízení vyučovací hodiny, zkoušení a hodnocení žáků, individuální přístup k žákům, využívání vých. momentů ve výuce, řešení kázeňských problémů. Pedagogické praxe v učitelských studijních programech mají ve srovnání s praxemi v jiných vysokoškolských studijních programech mnohem významnější roli.